27 Август 2019 Вернуться обратно Радуга моей жизни в студии «АртНаив» Студия «АртНаив» работает второй год, она создана при поддержке Союза охраны психического здоровья. В студии занимаются люди с особенностями психического развития. Дарья Грамотова, преподаватель студии, рассказала о своем занятии: «В начале занятия мы с ребятами как обычно обсуждали настроение сегодня, после чего я предложила им познакомиться с основными базовыми эмоциями, всего их 7. Сперва я написала их на листке, для того, чтобы было удобно заглянуть и вспомнить какие именно есть эмоции. На первый взгляд очень просто изобразить эмоции на листке, но не для всех эта задача оказалась простой. Чтобы справиться лучше я показала, как на лице меняется мимика, когда мы испытываем ту или иную эмоцию. И практически все участники начали за мной повторять все мимические движения. Так, например, на первом занятии мы исследовали радость и страх. Наиболее быстро и просто было изобразить на листке эмоцию радости, так как всем участникам близка эта эмоция. Настя сразу же начала изображать людей и радостных животных с шариками в руках, Михаил изобразил радующихся людей в ярких одеждах, Артем приступил к лицам, выражающим радость с характерной для него штриховкой. Со страхом было несколько сложнее, так как потребовалось некоторое время, чтобы вспомнить эту эмоцию воплотить ее на бумаге, однако и с этой задачей практически все участники справились. Михаил решил сделать в оставшееся время рисунок на свободную тему. На втором занятии мы рассматривали и исследовали злость и удивление. Эта задача была не из легких, прошло некоторое время, прежде чем ребята приступили к ее выполнению. Сперва Артем начал с овала лица, а затем перешел к характерной штриховке, и изображению глаз, губ, носа. Даниэль чуть позже начал рисунок с абстрактных линий, которые позе перешли в абстрактную розово-зеленую птицу, отражающую удивление, сам художник охарактеризовал ее яркой и талантливой. Практически все участники, кроме Ивана, уже были на прошлых занятиях, и мы говорили с ними об эмоциях, что это такое и зачем они нужны, а также какую важную функцию эмоции занимают в нашей жизни. Я попросила каждого из участников нарисовать ту эмоцию, которая им больше всего нравится и это оказалась радость. Насте очень хорошо удавалось выражать эмоции и злости и радости, но затем она остановилась на радости и изобразила ее на бумаге, как сделал и Иван. Артем долго не решался приступить к действию, но затем начала с овала лица и яркой штриховки. Позже я предложила еще одну тему для Насти и Ивана, которые уже закончили первое задание, а Артем пришел позже. Это методика “Радуга моей жизни” созданная для того, чтобы было возможно с помощью рисунка подумать над своей жизнью, прошлым, настоящем и будущем и в символической форме изобразить все части своей жизни в виде радуги. У Насти на первый план вышли дома и корабль, так как ей захотелось переехать в будущем и жить в большом доме, а в прошлом было воспоминание о поездке на корабле к бабушке. У Ивана весь рисунок был заполнен радугой, а внутри радуги появились ярко-зеленые кустарники, присутствующие в прошлом, настоящем и будущем. Позже он дополнил свой рисунок изображением себя маленьким в прошлом и подписал сверху “Я”. Было приятно видеть такой энтузиазм и желание справиться с поставленной задачей!» Занятия проходят по вторникам и средам в дневное время. Посещение бесплатное, материалы предоставляются. Телефон для связи +7 926 1920152 Поделиться Похожие статьи 27 Июль 2017 Спорт для детей с интеллектуальными нарушениями Спорт для детей с интеллектуальными нарушениями Прошел первый съемочный день по производству фильма о спортсменах с интеллектуальными нарушениями. В теннисном... 21 Ноябрь 2016 «Эти непонятные дети» Почему Ваш ребенок еще неделю назад улыбался и радовался всем взрослым, а теперь стал пугаться и плакать при виде бабушки... 12 Декабрь 2016 Европейский День музыкотерапии: два события и два благодарственных письма Благодарственные письма за участие в организации и проведении Европейского Дня музыкотерапии были вручены Антону Владиславовичу Черепанову, психологу, музыкальному терапевту и... 17 Июль 2023 Противоположности притягиваются? Притягиваются ли противоположности в паре? Правда ли, что экстраверты выбирают интровертов, а флегматики – холериков? Если да, то как это... 19 Июль 2017 в Психиатрической больнице №22 прошел художественный мастер-класс театральной студии На базе Психиатрической больницы №22 г. Химки в рамках цикла реабилитационных программ состоялся мастер-класс театральной студии. Для гармонизации отношений... 14 Апрель 2021 Арт-терапия в России: пройденный путь и векторы дальнейшего развития Копытин Александр Иванович, доктор медицинских наук, доцент (психиатрия и медицинская психология), эксперт в области арт-терапии, психотерапии, медицинской психологии Арт-терапия: определение,... 16 Июнь 2017 В Петрозаводске прошел семинар-практикум «Подстройка и импровизация в музыкальной терапии» 9-10 июня в Петрозаводске прошёл двухдневный семинар-практикум «Подстройка и импровизация в музыкальной терапии». Ведущий – заслуженный артист республики Карелия,... 12 Июнь 2015 12 июня – День России. 12 июня – День России. Праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей День России - один из самых... 9 Март 2022 Памяти Жанны Марковны Глозман 4 марта 2022 года ушла из жизни Жанна Марковна Глозман, –доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории нейропсихологии факультета психологии... 23 Октябрь 2020 Профессор Морозов избран Генеральным Секретарем Всемирной психиатрической ассоциации Профессор Морозов Петр Викторович избран Генеральным Секретарем Всемирной психиатрической ассоциации 16 октября 2020 года, информация о чем была опубликована на официальном...