16 Июнь 2016 Вернуться обратно Трехдневный интенсив по музыкальной терапии На базе ГАУЗ МО «Психиатрическая больница №22» в рамках цикла реабилитационных программ прошёл трехдневный интенсив по музыкальной терапии по программе, разработанной клиническим психологом Антоном Черепановым. По инициативе ответственного специалиста подразделения «Медико-социальной реабилитации», психотерапевта Барановой Ольги Вячеславовны при содействии специалиста по социальной работе Шанина Вячеслава Владимировича и клинического психолога Ахмедовой Марины Магирамовны была проведена диагностика психоэмоционального состояния пациентов до и после занятий. В мини-исследовании приняли участие 14 пациентов стационара из мужского и женского отделений: 9 и 5 человек соответственно. До и после занятий по музыкотерапии пациентам были предложены методики: исследования тревожности Спилбергера-Ханина, цветовой тест Люшера и рисунок человека. Не приходится говорить о получении достоверных различий до и после занятий по причине малого количества пациентов в обследуемой группе, отсутствия контрольной группы для сопоставления результатов, также не учитывались побочные факторы (мотивационные установки участников, длительность и время занятий, личность ведущего группы). Тем не менее по данным тестов можно говорить о следующих тенденциях: Снижение личностной и ситуационной тревожности после занятий. Возможно, программные занятия, увеличивающие взаимодействие между пациентами в группе, являются благоприятными для улучшения психоэмоционального состояния их участников. Снижение побуждений к возбуждающим эмоциям по тесту цветовых выборов (жёлтому, красному – меньше предпочтений, чёрному — больше). Это может свидетельствовать о более адекватной оценке восприятия действительности, а также о том, что преобладающие побуждения к стимуляции эмоций и возбуждению сменились на тенденции к переживанию грусти и печали в связи с увеличением критического отношения с собственному состоянию. В рисунках — появление более крупных черт лица и элементов, выражающих эмоции; разрозненные элементы становятся объединенными в целостную композицию. Это может указывать развитие коммуникаций пациентов, увеличение рефлексивного отношения к себе и Другому, социальную интеграцию и ощущение комфорта в группе. В программе занятий был сделан акцент на развитие взаимоотношений между пациентами, в которых музыка являлась средством невербальной коммуникации. В упражнениях пациенты могли выразить своё состояние с помощью игры на музыкальных инструментах, танцевально-двигательной активности под музыку, пения и сочинения песен. Это способствовало снятию психоэмоционального напряжения и развития способности к эмпатии, пониманию эмоций другого человека. Особую роль играли моменты пауз и тишины после возбуждающих и громких моментов на занятиях, когда пациенты могли расслабиться, успокоиться, почувствовать своё дыхание. Помимо полученных данных от большинства пациентов получена позитивная обратная связь и готовность продолжать занятия. Совместная исследовательская работа специалистов ГАУЗ МО «Психиатрическая больница №22» также стала средством сплочения между сотрудниками и материалом для дальнейшей дискуссии по улучшению качества психо-социальной реабилитации и оказания психотерапевтической помощи. Поделиться Похожие статьи 9 Октябрь 2019 Пресс-конференция "V Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями "Другие?" 30 Сентябрь 2023 II Всероссийская студенческая научно-практическая онлайн конференция По результатам II Всероссийского конкурса научно-исследовательских студенческих работ «Охрана психического здоровья: современные тенденции и перспективы» Союзом охраны психического здоровья проводится... 1 Июнь 2021 Антидепрессанты в фармакотерапии Болезни Альцгеймера Болезнь Альцгеймера все еще остается неизлечимым заболеванием, и с замедлением его развития достоверно справляются лишь ингибиторы холинэстеразы и мемантин. Сегодня мы... 10 Октябрь 2022 Отчет Lancet Commission по искоренению стигмы и дискриминации в области психического здоровья 10 октября по случаю Всемирного дня психического здоровья ВОЗ провела заседание Комиссии Lancet по ликвидации стигмы и дискриминации в области... 13 Июль 2018 Профессор Элиот Сорель на I Международном Перинатальном Конгрессе в Синае The “1st International Perinatal TOTAL Health Congress: The First Thousand Days of Life. Innovations and Transdisciplinary Collaborations”, took place on... 18 Июль 2017 В Санкт-Петербурге создана образовательная платформа «Музыкально-терапевтическая СРЕДА» В Санкт-Петербурге начал работу онлайн-проект по музыкальной терапии «Музыкально-терапевтическая СРЕДА». Автор проекта – кандидат искусствоведения, клинический психолог СПб ГБУЗ «Психоневрологический... 24 Февраль 2025 Запуск Международной программы "Психическое здоровье: современные тенденции и перспективы" Международная межвузовская научно-образовательная программа "Психическое здоровье: современные тенденции и перспективы" (далее – программа) направлена на формирование у обучающихся по медицинским... 2 Июнь 2021 Реабилитация психически больных, работа пациентских организаций В рамках 17 Съезда психиатров работала секция "Реабилитация психически больных, работа пациентских организаций" под председательством А.П. Коцюбинского, Н.Б. Лутовой, Т.А. Солохиной и... 30 Июнь 2017 Продолжаются мастер-классы для пациентов Психиатрической больницы №22 В ГАУЗ МО «Психиатрическая больница №22» в рамках цикла реабилитационных программ при поддержке Союза охраны психического здоровья состоялись мастер-классы для... 28 Ноябрь 2016 Состоялось награждение лауреатов первой Национальной общественной премии «Гармония» за особые заслуги в сфере охраны психического здоровья